Доброго ранку, мої дорогі дітки! Сподіваюсь, сьогодні  ми з вами попрацюємо не менш старанно аніж вчора, адже ви вже виспались, поснідали і знову готові до роботи! 

Запрошую до ранкової зарядки!

Збадьорились? Тоді запрошую на перший урок. 

1. Я досліджую світ

1.1Преглянь будь ласка відео та уважно послухай, що особливого відбувається в житті тварин навесні. 

 

1.2Дай відповіді на запитання:

-  Які турботи у житті тварин з'являються навесні?

-Хто з тварин одним із перших виходить із зимової сплячки. Чому?

-Коли прокидаються гризуни?

- Як називається явище, при якому  тварини змінюють зимове тепле хутро на більш легке?

-Які тварини змінюють забарвлення хутра? 

- Як зимують кажани?

- Як доглядають новонароджених дитинчат вовки, лисиці, лосі, зайці, білочки?

- Які птахи прилітають першими?

- Чому навесні птахи змушені поспішати?

- Навіщо птахи будують гнізда? Із чого вони, зазвичай, це роблять?

1.3 Опрацюй сторінку 34 робочого зошита. 

Перепочинь! 

2. Математика

2.1 Перейди за посиланням та зіграй у математичну гру на поторення вивченого. 

https://learningapps.org/9665983

2.2 У підручнику опрацюй разом із дорослими ст. 183 Урок 92. 

Запам'ятай числа кожного десятка ! Наприклад, числа третього десятка це - 21,22,23,24,25,26,27,28,29,30. 

Пригадай !Перше число у кожному двоцифровому числі, означає кількість у ньому десятків, а друге- кількість одиниць. 

Отож, якщо пригадав/ пригадала спробуй усно виконати № 2 на ст. 184

2.3 Тепер попрацюємо у зошиті. Сьогодні 1 квітня. Почався новий весняний місяць. За рахунком від Нового року, цей місяць вже четвертий. Тому, відступивши вниз 4 клітинки, напишемо каліграфічну хвилинку:

-01 04 ( весь рядок )

Математичний диктант, відступивши 1 клітинку вниз, запиши:

- число, яке містить 7 дес. 5 од.;

- число,  у складі якого 3 дес. 2 од.;

- число, котре є наступним для числа 25,;

- сусідів числа 41;

- найбільше двоцифрове число. 

У наступному рядку запиши  всі числа шостого десятка у порядку зростання.

 Молодець! Перепочинь з веселою фізкультхвилинкою!

 

 

Продовжимо? № 3 та № 4 виконай письмово. А №5 та №6 усно.

Дякую за роботу ! 

Відпочинь!  

Переглянь цікавий та корисний мультфільм.

 

 

3.  Українська мова

  Прочитай оповідання Олександра Копиленка

САДИ ЦВІТУТЬ

Оповідання

 

Неначе густим молоком облиті фруктові дерева. Ось виструнчились у весняному святковому вбранні вишні, сливи, черешні, груші. І очей від них не одведеш! Тягне до них, підійдеш, милуєшся і не намилуєшся. Очі радіють, душа радіє.

Радість і для невтомних трудівниць — бджіл. Снують вони по квітах, перелазять моторно з однієї квітки на другу, щоб швидше набрати меду. А набравши,— одна, друга зриваються з квітів, і, ніби золоті шнурочки простяглися в повітрі, мчать бджілки до своїх хаток-вуликів. Швидко треба скласти солодкий прозорий мед у стільники і повернутись за новою маленькою порцією меду. Адже це перший весняний взяток. Поспішати треба!

Здається, тихо гудуть розквітлі дерева, коли бджоли, джмелі, якісь мушки кружляють над ними.

А на землі синьоокі проліски, перші фіалки соромливо піднімають голівки і сила-силенна вже справжніх весняних квітів.

Недаром же цей місяць зветься — квітень.

 

-Який настрій має це оповідання на твою думку? Спробуй прочитати ще раз, звертаючи увагу на розділові знаки та виразність.

Розгорни зошит, уважно та старанно спиши перші 3 речення. 

Обери будь-яке слово для звукового аналізу. Випиши його, познач звуки, поділи на склади, постав наголос, підрахуй і порівняй кількість букв, звуків та складів.

 

Не забудь сфотографувати  свої роботи та відправити мені для перевірки. 

Якщо виникають труднощі, при виконанні будь-яких завдань, звертайся. Завжди рада допомогти!

Дякую за роботу! Вдалого дня!